a actividade de IMC. Para a realização desta actividade e também para captar a atenção das pessoas, escolhemos o bar da nossa escola por ser o sitio mais frequentado pelos alunos.Esta actividade consistia em pesar e medir os participantes, anotando esses valores numa folha de Exel que construímos para o efeito, obtendo deste modo o valor de IMC. Depois anotávamos o valor de IMC dos participantes no folheto que lhes era entregue e, por último, os participantes preenchiam um pequeno inquérito. O objectivo da mesma é a realização de um estudo onde iremos tentar perceber qual a percentagem dos participantes com baixo peso, com peso normal e com obesidade, relacionando estes dados com os recolhidos nos questionários para averiguar qual a relação existente entre peso, alimentação e actividade física.
Ao personalizarmos o espaço do bar (um canto), percebemos que tal chamava a atenção aos alunos e professores que passavam, perguntando-nos, com interesse, o que era e quando estava disponível.
A aderência foi em massa. Primeiro pensávamos que os alunos não iriam querer participar, por terem vergonha do seu peso (o que foi notável em alguns participantes, nomeadamente nas raparigas), 
ou por outras razões. Mas quando iniciamos a actividade, percebemos que os alunos aderiam com interesse e chamavam outros. Chegamos mesmo a não ter tempo para tanta gente. Também, sendo a aderência grande, tivemos de reforçar o stock de inquéritos e de folhetos.
Em suma, a realização da actividade IMC foi bastante produtiva para nós e com ela achamos que conseguimos atingir um dos nossos objectivos, alertar as pessoas para a necessidade da prática de uma alimentação saudável. Por outro lado, pensamos que este tipo de actividades deveriam de ser feitas na escola pelo menos uma vez por ano, daí a necessidade da escola promover este tipo de actividades.
